قرار من وزير التربية مؤرخ في 24 فيفري 2000 يتعلق بضبط كيفية تنظيم المناظرة الداخليّة بالملفات للترقية إلى رتبة أستاذ تعليم أول فوق الرتبة.

قرار من وزير التربية مؤرخ في 24 فيفري 2000 يتعلق بضبط كيفية تنظيم
المناظرة الداخليّة بالملفات للترقية إلى رتبة أستاذ تعليم أول فوق الرتبة.



الفصل الأول : تنظم المناظرة الداخلية بالملفّات المنصوص عليها بالفصل العاشر من الأمر المشار إليه أعلاه عدد 2495 لسنة 1999 المؤرخ في 8 نوفمبر 1999 للترقية إلى رتبة أستاذ تعليم أول فوق الرتبة طبقا للأساليب المضبوطة بأحكام هذا القرار.
الفصل 2: قـرار مـؤرخ فـي 23 سبتمبـر 2004.
يمكن أن يترشح للمناظرة المشار إليها أعلاه :
- الأساتذة الأولون للتعليم الثانوي المباشرون للتدريس والمتوفر فيهم شرط سبع (7) سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات والمتحصلون في آخر تفقد بيداغوجي يساوي 13 من 20 على الأقل.
- الأساتذة الأولون للتعليم الثانوي القائمون بعمل إداري أو المكلفون بخطة وظيفية أو الملحقون والمتوفر فيهم شرط سبع (7) سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم في تاريخ ختم الترشحات والمتحصلون على 13 من 20 على الأقل كمعدل حسابي لآخر عدد بيداغوجي وعدد إداري . ويحتسب – في حالة عدم توفر عدد بيداغوجي- المعدل الحسابي لآخر عدد إداري وعشرة(10) كعدد بيداغوجي.
الفصل 3: تفتح المنـاظرة الداخلية المشار إليها أعلاه بقرار من وزير التربية ويضبط هذا القرار :
- عدد الخطط المعروضة للتناظر،
- تاريخ غلق قائمة الترشحات،
- تاريخ اجتماع لحنة المناظرة
الفصل 4: تشرف على المناظرة المشار إليها أعلاه لجنة يتم تعيين اعضائها بقرار من الوزير الأول.
وتتولى هذه اللجنة بالخصوص:
- اقتراح قائمة المترشحين المخول لهم حق المشاركة في المناظرة .
- الإشراف على سير المناظرة
- ترتيب المترشحين حسب الجدارة
- تقييم الوثائق البيداغوجية المقدمة من طرف المترشح
- اقتراح المترشحين الذين يمكن قبولهم.
الفصل 5: قرار مؤرخ في 31 مارس 2009.
يجب على المترشحين للمناظرة المشار إليها أعلاه أن يقوموا بالتسجيل عبر الشبكة التربوية وان يرسلوا مطالب ترشحهم إلى وزارة التربية والتكوين عن طريق التسلسل الإداري مصحوبين بالوثائق التالية:
- قائمة خدمات مؤشرة وممضاة من قبل رئيس الادارة ،
- نسخة من قرار التسمية في الرتبة الحالية
- وثيقة تثبت سنوات التدريس الفعلي بالنسبة الى الاساتذة المباشرين للتدريس بمؤسسات التعليم العالي
- نسخة مشهود بمطابقتها للاصل من الشهادات العلمية ما بعد الاستاذية او ما يعادلها التي تخول للمترشح حق التنفيل
- نسخة من تقرير آخر تفقد بيداغوجي
- نسخة من آخر عدد اداري بالنسبة لغير المباشرين للتدريس
- نسخة عند الاقتضاء من الكتب المدرسية والدراسات والبحوث ذات الصبغة البيداغوجية البحتة والوسائل التعليمية الموازية المؤشرة من قبل وزارة التربية للسنتين الأخيرتين السابقتين للمناظرة والتي أعدها المترشح أو ساهم في إعدادها.
الفصل 6: تضبط قائمة المترشحين المخول لهم حق المشاركة في المناظرة من قبل وزير التربية باقتراح من لجنة المناظرة.
الفصل 7: قـرار مـؤرخ فـي 23 سبتمبـر 2004.
تتولى لجنة المناظرة المشار إليها أعلاه تقييم الملفات المعروضة طبقا لاحكام هذا القرار وتسند عددا لكل مترشح طبقا للمقاييس التالية:
- آخر عدد بيداغوجي للمترشح (ضارب1). وفي صورة عدم توفر عددا بيداغوجي للمترشح يحتسب المعدل الحسابي لآخر عدد إداري ( ضارب1) وعشـرة (10) (ضارب2) كعدد بيداغوجي،
- الأقدمية في الرتبة التي ينتمي إليها المترشح(نقطة بحساب كل سنة أقدمية)،
- الأقدمية العامّة للمترشح(نقطة بحساب كل سنة أقدمية)،
- تنفيل الأقدمية في التدريس بنقطة واحدة لمدّة 12 سنة تدريسا ونقطة إضافية لكل 4 سنوات تدريس بعد الاثنتي عشر (12) سنة الأولى وذلك بالنسبة إلى المدرسين بالمؤسسات التربوية التابعة لوزارة التربية والتكوين والأساتذة الملحقين بمؤسسات التعليم العالي والبحث أو بالوكالة التونسية للتعاون الفنّي،
- التنفيل بعدد أقصاه خمسة عشرة(15) نقطة لحاملي الشهادات العلميّة ما بعد الشهادة الجامعيّة للمرحلة الأولى من التعليم العالي أو ما يعادلها وذلك كالآتي:
• شهادة الدكتورا أو ما يعادلها: خمس عشرة (15) نقاط،
* شهادة البحوث المعمّقة: خمس (5) نقاط،
* شهادة الدراسات المعمّقة: ثلاث (3) نقاط،
• شهادة الكفاءة في البحث: نقطتان اثنتان (2) ،
لا تخوّل نفس الشهادات العلمية ما بعد الأستاذية أو ما يعادلها التنفيل للارتقاء إلا مرّة واحدة وطالما لم يتحصل المترشح على شهادة أعلى من الشهادة التي اعتمدت في تنفيل سابق.
- التنفيل بعدد أقصاه عشر(10) نقاط للمشاركين في تاليف الكتب المدرسيّة وفي الدراسات والبحوث ذات الصبغة البيداغوجية البحتة والوسائل التعليمية الموازية المؤشرة من قبل وزارة التربية والتكوين للسنتين الأخيرتين اللتين تسبقان المناظرة،
- التنفيل بأربع(4) نقاط على أقصى تقدير للأساتذة الأولين للتعليم الثانوي المكلفّين منذ خمس سنوات على الأقل بخطّة مدير أو ناظر بإحدى المؤسسات التربوية التابعة لوزارة التربية والتكوين أو بخطّة وظيفيّة بالإدارة المركزيّة أو الجهويّة بوزارة التربية والتكوين وذلك كالآتي:
- مدير عامّ أو مدير:أربع (4) نقاط،
- كاهية مدير أو مدير مساعد:ثلاث (3) نقاط،
- رئيس مصلحة أو مدير مؤسسة تربويّة: نقطتان اثنتان(2) ،
- ناظر معهد:نقطة (1) واحدة،
الفصل 8 : تتولى لجنة المناظرة بعد المداولة ترتيب المترشحين حسب الجدارة طبقا لمجموع الأعداد المتحصل عليها.
وإذا تحصّل مترشحان أو عدّة مترشحين على نفس المجموع من النقاط تكون الأولوية للمباشرين للتدريس و إذا تحصل مترشحان أو عدة مترشحين مباشرين للتدريس على نفس المجموع تكون الأولوية لاكبرهم سنّا.
(قرار مؤرخ في 23 سبتمبر 2004).
وتعدّ هذه اللجنة قائمة المترشحين الذين يمكن قبولهم بنسبة 20% من مجموع الأساتذة الأولين للتعليم الثانوي الذين تتوفر فيهم الشروط المنصوص عليها أعلاه مع تقسيم هذه النسبة على مختلف المواد التي يدرسونها وتعرضها على مصادقة وزير التربية والتكوين.
-279-
الفصل 9 : تضبط قائمة المترشحين الناجحين نهائيّا في المناظرة الداخلية للترقية إلى رتبة أستاذ تعليم أول فوق الرتبة من قبل وزير التربية.
الفصل 10 : ينتج عن كل غشّ أو محاولة غشّ تمّ ضبطه بصفة قطعيّة حرمان المترشح من المشاركة مدّة خمس(05) سنوات في كلّ مناظرة أو امتحان إداري لاحق.
ويتمّ هذا الحرمان بمقتضى قرار من وزير التربية بناء على تقرير مفصّل يتمّ إعداده من قبل لجنة المناظرة حول حالة الغشّ بعد الاستماع إلى المترشح.
الفصل 11 : ينشر هذا القرار بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية.

تونس في 24 فيفري 2000.