[color=white]أمر عدد 1469 لسنـة 1993 مـؤرخ في 5 جويلية 1993 يتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص لسلك المرشدين في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي التابع لوزارة التربية ]

أمر عدد 1469 لسنـة 1993 مـؤرخ في 5 جويلية 1993
يتعلق بضبط النظام الأساسي الخاص لسلك المرشدين في الإعلام
والتوجيه المدرسي والجامعي التابع لوزارة التربية.


الباب الأول
أحكـام عامـة
الفصل الأول: يضبط هذا الأمر الأحكام الأساسية المطبقة على الموظفين الآتي ذكرهم:
أ – مرشد عام في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي
ب- مرشد أول في الإعلام والتوجه المدرسي والجامعي
ج – مرشد في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي
د- مرشد مساعد في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي
الفصل الأول(مكرر): أمر عدد 1631 لسنة 1999 مؤرخ في 26 جويلية 1999
توزع الرتب المنصوص عليها بالفصل الأول من هذا الأمر حسب الأصناف والأصناف الفرعية المنصوص عليها بالجدول التالي:
الرتـــب الاصناف الاصناف الفرعية
مرشد عام في الإعلام والتوجيه
المدرسي والجامعي أ أ1
مرشد أول في الإعلام والتوجيه
المدرسي والجامعي أ أ1
مرشد في الإعلام والتوجيه المدرسي
والجامعي أ أ1
مرشد مساعد في الإعلام والتوجيه
المدرسي والجامعي أ أ1

الفصل الأول (ثالثا) : أمرعدد 1631 لسنة 1999 مؤرخ في 26 جويلية 1999.
تشتمل رتبة مرشد عام في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي على ستة عشر(16) درجة.
وتشتمل رتبة مرشد أول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي على واحد وعشرين (21) درجة.
وتشتمل رتبة مرشد في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي على ثلاث وعشرين (23) درجة.
وتشتمل رتبة مرشد مساعد في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي على أربع وعشرين (24) درجة.
وتضبط بأمر المطابقة بين درجات رتب هذا السلك ومستويات التأجير.


الباب الثاني
المرشد العام في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي
الفصل 2 : يرجع المرشدون العامون في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي بالنظر مباشرة إلى الإدارة العامة للتعليم الثانوي، ويكلفون من قبلها بمهام التصور
والاستنباط والتقييم في مجال الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي .
ويمكن تكليفهم بالخصوص :
- بالمساهمة في رسم الاتجاهات العملية للتوجيه المدرسي والجامعي والتقدم بالاقتراحات الكفيلة بتحسين طرقه وتجديدها، وتحقيقا لهذا الغرض فهم مطالبون بالقيام بكل الدراسات اللازمة في هذا المجال.
- بالإشراف على المرشدين الأولين والمرشدين و المرشدين المساعدين في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي ومتابعة أعمالهم وتقييمها.
- بتنشيط أشغال اللجان الخاصة بالنظام التربوي واستثمار نتائج أعمالها وتنظيم ندوات ودورات تكوينية في الغرض.
- بكل مهمة أخرى يمكن أن يعهد بها إليهم كالمشاركة في اجتماعات ذات صبغة إدارية وبيداغوجية تهم التعليم العالي.
الفصل 3 : ألغي هذا الفصل بمقتضى الأمر عدد 1631 لسنة 1999 المؤرخ في 26 جويلية 1999.
الفصل 4 : أمر عـدد 1353 لسنة 1997 مؤرخ في 14 جويلية 1997.
يسمى المرشدون العامون في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي بمقتضى أمر يصدر بناء على اقتراح وزير التربية من بين المرشدين الأول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي وتتم هذه التسمية حسب الأساليب التالية:
أ‌- إثر مرحلة تكوين يتم تنظيمها من قبل الإدارة للمرشدين الأول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي المرسمين في رتبتهم.
ب‌- إثر امتحان مهني يفتح للمرشدين الأول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي الذين لهم أربع سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم عند تاريخ إجراء الامتحان .
ويتمثل الامتحان المهني في تقديم مذكرة أو أعمال أو دراسات أو بحوث أمام لجنة امتحان يتم ضبط تركيبتها بمقتضى قرار من الوزير الأول.
وتضبط أساليب تنظيم الامتحان المهني المشار إليه أعلاه بمقتضى قرار من وزير التربية.
ج- بالاختيار من بين المرشدين الأول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي الذين لهم ثماني سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم والمرسمين حسب الجدارة بقائمة كفاءة.
ولا يمكن أن يتجاوز عدد المرشدين العامين في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي 15./. من مجموع عدد المرشدين الأول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي.

الباب الثالث
المرشد الأول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي
الفصل 5 : يرجع المرشدون الأولون في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي بالنظر مباشرة إلى الإدارة الجهوية للتعليم ويكلفون في إطار التوجيهات العامة التي تضبطها الإدارة المركزية في هذا المجال :
- بإعلام التلاميذ وأوليائهم وإرشادهم حول النظام التربوي وشعب التعليم الثانوي والآفاق الجامعية والمهنية المفتوحة أمام كل شعبة.
- بتنسيق أنشطة فريق من المرشدين والمرشدين المساعدين.
- بالسهر على حسن تطبيق التراتيب الرسمية المتعلقة بالإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي .
- بالمساهمة في الدراسات والبحوث التربوية الخاصة بالإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي وإبداء الرأي في تنظيم التوجيه المدرسي والجامعي وتحسين طرقه.
- بتنشيط أشغال لجان خاصة بالنظام التربوي واستثمار نتائجها.
- بتأطير المكلفين بالتوجيه المدرسي والجامعي داخل معاهد التعليم الثانوي.
- بكل مهمة أخرى يعهد بها إليهم كالمشاركة في اجتماعات تكتسي صبغة إدارية أو بيداغوجية تهم التعليم العالي.
الفصل 6 : ألغي هذا الفصل بمقتضى الأمر عدد 1631 لسنة 1999 المؤرخ في 26 جويلية 1999.
الفصل 7 : أمر عدد 1353 لسنة 1997 مؤرخ في 14 جويلية 1997.
يسمى المرشدون الأول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي بمقتضى أمر يصدر بناء على اقتراح وزير التربية من بين المرشدين في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي وتتم هذه التسمية حسب الأساليب التالية:
أ‌- اثر مرحة تكوين يتم تنظيمها من قبل الإدارة للمرشدين في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي المرسمين في رتبتهم.
ب‌- اثر امتحان مهني يفتح للمرشدين في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي الذين لهم خمس سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم عند تاريخ إجراء الامتحان.
ويتمثل الامتحان المهني في تقديم مذكرة أو أعمال أو دراسات أو بحوث أمام لجنة امتحان يتم ضبط تركيبتها بمقتضى قرار من الوزير الأول.
وتضبط أساليب تنظيم الامتحان المهني المشار إليه أعلاه بمقتضى قرار من وزير التربية.
ج- أمر عدد 1631 لسنة 1999 مؤرخ في 26 جويلية 1999.
بالاختيار من بين المرشدين في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي الذين لهم ثماني( سنوات أقدمية على الأقل في رتبتهم أو مرتبين بالدرجة المطابقة لمستوى التأجير العاشر (10) والمرسمين حسب الجدارة بقائمة كفاءة.

الباب الرابع
المرشد في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي
الفصل 8 : يرجع المرشدون في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي بالنظر مباشرة إلى الإدارة الجهوية للتعليم ويكلفون في إطار التوجيهات العامة التي تضبطها الإدارة المركزية في هذا المجال:
- بإعلام التلاميذ وأوليائهم وإرشادهم حول النظام التربوي وشعب التعليم الثانوي والآفاق الجامعية والمهنية المفتوحة أمام كل شعبة.
- بالسهر على حسن تطبيق التراتيب الرسمية المتعلقة بالإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي.
- بتأطير المكلفين بالتوجيه المدرسي والجامعي داخل معاهد التعليم الثانوي.
- بكل مهمة أخرى يعهد بها إليهم.
الفصل 9 : ألغي هذا الفصل بمقتضى الأمر عدد 1631 لسنة 1999 المؤرخ في 26 جويلية 1999.
الفصل 10 : ينتدب المرشدون في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي من بين أساتذة التعليم الثانوي الذين لهم خمس (5) سنوات من الممارسة الفعلية للتدريس بالتعليم الثانوي أو من بين الأساتذة الأولين.
ويجب إضافة إلى ذلك، أن يكون كل المترشحين متحصلين على شهادة الدراسات العليا المتخصصة في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي أو شهادة معادلة لها.

الباب الخامس
المرشد المساعد في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي
الفصل 11 : يرجع المرشدون المساعدون في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي بالنظر مباشرة إلى الإدارة الجهوية للتعليم ويكلفون في إطار التوجيهات العامة التي تضبطها الإدارة المركزية في هذا المجال:
- بإعلام التلاميذ وأوليائهم وإرشادهم حول النظام التربوي وشعب التعليم الثانوي والآفاق الجامعية والمهنية المفتوحة أمام كل شعبة.
- بالسهر على حسن تطبيق التراتيب الرسمية المتعلقة بالإعلام والتوجيه الجامعي.
- بتأطير المكلفين بالتوجيه المدرسي والجامعي داخل معاهد التعليم الثانوي.
الفصل 12 : ألغي هذا الفصل بمقتضى الأمر عدد 1631 لسنة 1999 المؤرخ في 26 جويلية 1999.
الفصل 13 : ينتدب المرشدون المساعدون عن طريق التسمية المباشرة من بين الأساتذة الأولين وأساتذة التعليم الثانوي الذين لهم سنتان أقدمية في رتيتهم والأساتذة المعاونين من صنف " أ " الذين لهم على الأقل أربع سنوات أقدمية في التعليم الثانوي، ويشترط في جميع المترشحين أن يكونوا حاصلين على عشر وحدات قيمية من بين الوحدات العشرين اللازمة للإحراز على شهادة الدراسات المتخصصة في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي.

الباب السادس
أحكـام مشتركـة
الفصل 14: المترشحون الذين يقع تعيينهم في رتبة :
- مرشد في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي.
- مرشد مساعد في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي، مطالبون بقضاء فترة تربص تدوم سنة واحدة يمكن تجديدها مرة واحدة وعند انتهائها يتم بعد أخذ رأي اللجنة الإدارية المتناصفة، إما ترسيمهم في رتبتهم الجديدة أو إرجاعهم الى إطارهم الأصلي واعتبارهم من حيث الأقدمية كأنهم لم يغادروه قط.
الفصل 15 : المرشحون الذين يقع تعيينهم في رتبة:
- مرشد عام في الإعلام و التوجيه المدرسي والجامعي.
- مرشد أول في الإعلام و التوجيه المدرسي والجامعي.
يتم إقرارهم في رتبتهم الجديدة ابتداء من تاريخ تعيينهم.
الفصل 16 : أمر عـدد1631 لسنة 1999 مؤرخ في 26 جويلية 1999.
تكون المدة اللازمة للتدرج سنة وتسعة أشهر بالنسبة إلى جميع الموظفين المشار إليهم بالفصل الأول من هذا الأمر باستثناء المرشدين العامين الذين تحدد المدة اللازمة لتدرجهم بسنتين.
غير أنه وعملا بأحكام الفصل 4 من الأمر عدد 1832 لسنة 1997 المؤرخ في 16 سبتمبر 1997 المشار إليه أعلاه يضبط نسق التدرج بستنين عند بلوغ العون إحدى الدرجات التي تحدد بمقتضى الأمر المتعلق بضبط المطابقة بين درجات رتب هذا السلك مع مستويات التأجير.
الفصل 17 : أمر عـدد 1353 لسنة 1997 مؤرخ في 14 جويلية 1997.
باستثناء المرشد العام والمرشد الأول في الإعلام والتوجيه المدرسي والجامعي اللذين يسميان بأمر فان الموظفين المذكورين بالفصل الأول من هذا الأمر تتم تسميتهم بقرار من وزير التربية.
الفصل 18 : وزيرا المالية والتربية والعلوم، مكلفان كل فيما يخصه بتنفيذ هذا الأمر الذي ينشر بالرائد الرسمي للجمهورية التونسية.

تونس في 5 جويلية 1993 .